尼亚萨兰大学从成立的第一天起就提倡“开放、包容”，这是当时罗克为了提升尼亚萨兰大学的教学水平，从全世界搜集教学人才不得不提出的口号。
不包容不行，科学无国界，科学家有国界，南部非洲当时还是英国领土，要从德国引进人才，就要忽视人才背景，唯才是举。
凭借着“开放、包容”的口号，尼亚萨兰大学发展速度很快，短短二十年内跻身全世界一流高校行列，可与剑桥、哈佛比肩。
要唯才是举，就要一定程度上忽略其他方面。
人无完人嘛，学术水平和道德水准是两码事，和政治立场更不相干，爱因斯坦还种族主义呢，不能因此否定爱因斯坦在科学上的成就。
这真不是黑爱因斯坦，1922年，爱因斯坦去过东亚，后来出版了一本《阿尔伯特·爱因斯坦的旅行日记：远东、巴勒斯坦和西班牙，1922-1923》。
在这本书里，爱因斯坦对亚洲人进行大肆嘲讽甚至辱骂，尤其是华人，即便当时爱因斯坦受到了华人的热情招待，爱因斯坦依然在日记中写道：华人无法被训练得具备逻辑思考能力，他们尤其没有数学天赋。
没有数学天赋？
祖冲之表示老子研究圆周率的时候，你们日耳曼人还是西罗马帝国统治下的部落呢。
张苍和耿寿昌表示，爷爷们写出《九章算术》时，你们连部落都还没有形成呢。
周髀表示爷爷的爷爷写出《周髀算经》的时候，比上面的《九章算术》还早了两百年。
基于某人在某些方面的表现，所以南部非洲到现在都没有对某人发出过任何邀请，即便连学术方面的都没有。
也就罗克还要脸，抄书没有抄疯，否则罗克就提前把《相对论》弄出来——
“——对于我们南部非洲来说，自由同样重要，如果我们南部非洲也能做到这一点，那么我相信，未来南部非洲将会更加美好。”布鲁克斯公然夹带私货，这家伙很狡猾，之前被学生投诉，布鲁克斯都是以学术讨论作为借口。
不过尼亚萨兰大学的学生不好糊弄。
或许是因为布鲁克斯劣迹斑斑，这个学期，选择上布鲁克斯课的学生越来越少，公共管理学院因此进行调整，将布鲁克斯使用的教室，从阶梯式大教室改成小教室，即便这样教室也没坐满，下面只有二十多个学生，大部分还是为了混学分。
尼亚萨兰大学都不要说那些每周只上两节课的着名教授，一般教授的课程，阶梯教室也是挤得满满当当，在学习热情这方面，尼亚萨兰大学的学生充满热情。
“副教授先生，我不同意你的说法。”教室的角落里，有人已经怒不可遏。
“哦，为什么？”布鲁克斯努力维持笑容，表面功夫还是要的。
“你能在这里说这样的话，难道还不够自由吗？”尼亚萨兰大学重视教学，课堂上学生可以随时提出问题，教授想夹带私货也不容易。
“我指的不是这个——”布鲁克斯摆出讨论学术的架势。
“那你指的是什么？”学生刨根问底。
“你知道的——”布鲁克斯避重就轻。
“不，我不知道，请你说的更详细一点。”学生不给布鲁克斯玩弄话术的机会。
布鲁克斯还没说话，教室的门突然被推开。
走进来的是尼亚萨兰大学常务校长保罗·汤姆森，身后跟着几名布拉德办公室的特工。
保罗·汤姆森走进教室并没有说话，靠在门口的墙边上，静静的看着布鲁克斯。
“校长先生，有什么事吗？”布鲁克斯已经感觉到大祸临头。
“不，不是我找你，是他们找你——”保罗·汤姆森轻笑，这能说什么，祝你平安吧。
ps：新的一月开始了，话说已经很久没有玩过月票加更了——
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