新式科举的颁发，自然是引起了不小的轰动，反对声音也有，但是也不算太大，至少没有引起太大的波澜。
因为……甭管怎么改，但是科举的核心依旧没变，那就是为国选材。
清末时期的科举改革为什么那么失败，就是因为直接废除了科举，但是却没有相应的公务员考试跟上，后续的官员选拔，主要是靠游学选官……嗯，也就是从留学生中选拨，再有就是纳捐，举荐什么的。
在当时，一个普通的年轻人想要当官，你只能去留学……所以清末短短几年间，就有数以万计的学生出国留学，因为去日本留学便宜，所以大部分都是去了日本，最后这些人大部分都变成了革命党……
清末的科举改革，乃是自己搬起石头砸自己的脚的典型失败案例。
你让年轻读书人都当不了官了，人家可不就得玩造反嘛……
而大楚帝国的科举改革，虽然外在形式变来变去，但是变动的主要是制度以及考试内容这些，然而核心的为国选材这一点却是依旧没变。
只要这核心的东西没变，其实人家读书人顶多嘴上抱怨两句，但是还是会乖乖的适应变化的。
只要能当官，啥都好说！
所以，大楚帝国的新式科举推行，虽然引起了一定的波澜，但是这些波澜都在控制范围之内，并没有引起太大的负面反应。
当然，也不是没有影响，实际影响还是挺大的，最明显的就是报考各类中小学的人一下子就多了起来。
以前很多人，尤其是已经读书比较有成的人，人家很多在家里自学的，学成后再去参加科举当官。
但是现在，想要参加科举得先有学历……
于是乎，为了能够参加新式科举，他们就不得不去报考这些学校了，好歹混个中学文凭啊。
而这也是礼教部方面所希望看见的，他们要的是更多的学生经历完善的新式教育，而不是和以往那样只会躲起来念四书五经。
大楚帝国的新式教育改革，其所引起的波澜，几乎占据了大楚帝国承顺八年里最后的一两个月时间。
一直到承顺九年后，这种讨论才逐渐平息了下来，人们开始习惯，并按照新式科举的要求去新式学校读书。
当罗志学看到说今春各官办中学乃至小学的入学人数大幅度增加后，微微露出了笑容，这是好事。
再多那么几年，这新式教育体系也就算是成了。
放下礼教部的这篇报告后，罗志学又拿起来了还是礼教部，不过却是藩务司的报告。
礼教部的权势在大楚帝国还是蛮大的，分管教育、礼仪、宣传，同时还分管藩务呢。
所以，才会出现礼教部的人前脚刚说完教育，后脚就说外交问题……
这份藩务司送上来的报告，还是高原地区和硕特部以及当地部分土司们的谈判情况。
根据藩务司的报告，他们已经和和硕特部达成了共识，大方向基本已经谈妥，现在要谈的都是一些细节的小方向。
双方洽谈的大方向，和之前敲定的方案也没什么区别，主要就是和硕特部接受大楚帝国册封，成为大楚帝国的藩属侯国，并在政治和军事上全面接受大楚帝国的指导，后续和大楚帝国一起出兵西域，夺取了准格尔部的牧场后，和硕特侯国则是迁移到准格尔牧场。
在出兵准格尔之前，和硕特部则是暂时迁移到青海地区，也就是之前土默特青海部的牧场进行放牧生活，并配合大楚帝国全面接管康巴以及雪区等地区。
同时双方联姻，和硕特部将会把若干嫡女送入大楚皇宫。
嗯，只有单方面的联姻，不存在大楚帝国皇室嫁女给和硕特部的情况……一方面是大楚帝国就没什么适龄公主之类的，另外一方面嘛，罗志学疯了才会把自己的女儿嫁给异族……而且还尼玛是父死子继母，兄死弟继嫂的奇葩异族。
再说了，现在只是所谓联姻而已，以大楚帝国的胃口，这和硕特部还能存在几年那都是另说，只要他们现在服软，以后有的是办法和时间让他们彻底融入大楚帝国，就和漠南蒙古一样。
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