正所谓君子报仇十年……从早到晚，在隔着贾森-威廉姆斯完成补扣后，A队变得无比生猛，本来积极性就强，现在变得更积极，很好的压住了B队那边暂停前打出来的气势。
裁判的哨声慢了一拍，他也被惊到了，本来就不是什么专业的裁判，愣神是很正常的。
刚才贾森-威廉姆斯有往上顶人的动作，NBA的吹罚，是观赏性有利原则，到了各队训练赛，也保持着这个风格，避免影响到正式比赛的比赛感觉，刚刚如果张昊没能补扣成功而是被贾森-威廉姆斯顶飞，就没有犯规这一说。
但既然补扣成功了，贾森-威廉姆斯的动作该吹就吹，既是保证“公平”，也是让比赛时的球迷欢呼、扣篮的那一方的队友一起庆祝提升士气的时间。
隔扣尤其是隔人补扣，是最能提振士气的一种进球方式，而且这时候张昊的勋章效果触发了！
“勋章：扣篮大师（青铜）触发，特殊签约球员张昊的精彩扣篮将在接下来三个回合大幅度提升其所在球队士气。”
哨声刚响起，肯尼-安德森兴奋的冲上来和张昊撞胸庆祝，张昊瞄到了一眼“扣篮大师”触发的提示，加上刚刚完成了那样一次扣篮，本来就很兴奋，看到肯尼-安德森兴奋的样子，他更兴奋了。
果然，不要一成不变，该调整就调整，不要固执的去做自己“最擅长”的事情，而是要把握住一切机会，这才是正确的打法。
张昊加罚命中后，轮到B队进攻，阿尔蒙-吉列姆确实厉害，篮下冲击相当凶猛，持球突进内线，一个晃肩把补防的张昊晃飞，然后顶开PJ-布朗起身放篮命中。
因为张昊的隔扣，A队干劲儿一下子提升到顶点，防得非常努力，只是没防住。
肯尼-安德森感受到了张昊带来的全队积极性提升，招呼着队友们不要气馁，耐心进攻。
B队那边很积极的退防，没给肯尼-安德森直接起快攻的机会，肯尼-安德森也没着急，士气起来了、不用顾虑那么多，思路反而变得更清晰。
这就是士气的作用！
稳稳的推进到前场，肯尼-安德森发现对面的防守有了变化，张昊刚才那个隔扣，让对面的球员不自觉的有向着张昊切入空间移动的倾向。
不是那种不管不顾的想要堵住张昊中投的移动，而是防备着切入。
心里有了计较，肯尼-安德森面对柴尔斯的防守，开始胯下运球。
柴尔斯防守很好，肯尼-安德森一直很佩服，他自己没太好的防守天赋，所以佩服。
他经常和柴尔斯对练，很清楚柴尔斯的防守特点，脚步移动敏锐、在欧洲练出来的防守基本功稳健、善于将持球进攻球员引导到协防队友的夹击中……但缺点是身体素质一般、运动能力不佳！
一个交叉步变向后，肯尼-安德森利用爆发加速，占据了一个身位的突破空间，突到右侧中距离！
在肯尼-安德森突破的时候，三秒区左侧的张昊敏锐的判断出场上防守移动倾向，朝着篮下切入。
这时候阿尔蒙-吉列姆从内线补向三秒区右侧，贾森-威廉姆斯因为张昊的切入扣篮威胁，横向移动到了三秒区左侧边线。
张昊切入只是虚晃一枪，没有真的发力，在即将冲到三秒区左侧边线的时候猛地转身，朝着刚才阿尔蒙-吉列姆所在的罚球线位置跑过去。
肯尼-安德森刚被阿尔蒙-吉列姆补防到位，立刻出球！
这次的配合，是之前的10天跑位训练的时候，两人练过的配合套路中的一个！
张昊这次的加速冲刺，贾森-威廉姆斯和沃恩-弗莱明完全追不上！
张昊接到球的时候，柴尔斯倒是补防到位了，但张昊把球举起来的时候，柴尔斯只能尽力的伸手去干扰张昊的视线。
没用！
张昊接到球把柴尔斯当成炮架子，罚球线外半步的跳投命中！
配合终于打出来了！
张昊进球后直接转身退防，看不出来有什么特别激动的样子。
因为他知道，这是他的机会。
肯尼-安德森反而比张昊更兴奋，冲回后场后激动的伸手和张昊击掌，张昊被迫营业和肯尼-安德森击了一掌。
当找到得分的办法后，张昊没有再那么焦虑，甚至都不急着要展现自己的投篮能力、运动能力了。
对比这些，到了球场上，哪怕只是队内训练赛，他都想要赢！
这种渴望胜利的心态，是他当初加入英格尔伍德高中篮球队就能让之前只是愿意照顾一下他的皮尔斯对他有了真正的认同感的重要因素。
接下来的一段时间，队友们很容易就感受到了这一点。
一个漂亮的扣篮2+1、紧接着又是一次出色的跑位中投后，张昊威胁完全打出来了。
他的两个特点——身体素质和中投，都展现出来了。
但接下来他却以牵制为主，肯尼-安德森串联进攻的时候，他判断出有很好的机会，才会去寻找自己的得分机会。
如若不然，他就以预判队友可能出现的移动、对面可能出现的防守移动、来进行跑位牵制。
这，将他脑子里蕴藏的丰富跑位线路知识发挥了出来！
他自己并没有特意要这样做，而是他积累的那些东西，让他在比赛中可以本能的做出来！
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！